Rujukanedukasi.com – Setiap manusia yang hidup di dunia pada dasarnya tidak ada yang luput dari proses belajar. Mulai dari membuka mata hingga menutup mata kembali tentu merupakan aktivitas belajar. Disini prestasi juga dapat didefinisikan sebagai salah satu tahap terbaik yang dimiliki seseorang. Agar menjadi motivasi, prestasi belajar digunakan sebagai salah satu alat untuk menunjang kegiatan belajar.
Pada dasarnya kegiatan belajar merupakan kewajiban semua insan. Namun dengan banyaknya ilmu pengetahuan yang diberikan membuat individu hanya memiliki keterampilan tertentu yang dikuasai saja. Tidak banyak yang memiliki kemampuan pada setiap bidang ilmu. Oleh karena itu prestasi sangat penting untuk kompetisi antar siswa.
Pengertian Prestasi Belajar Menrut Ahli
1. Depdiknas
Prestasi belajar menurut Depdiknas adalah hasil yang telah dicapai melalui berbagai kegiatan yang dijalankan. Prestasi dalam hal ini berhubungan dengan pengerjaan dan ciptaan yang dilakukan oleh individu maupun kelompok bertujuan untuk memperoleh kepuasan diri.
2. Lapono
Lapono mengartikan prestasi belajar sebagai keterampilan atas perolehan ilmu pengetahuan pada saat proses pendidikan. Dalam hal ini terdapat sebuah proses belajar yang terdiri dari sains kognitif, neuropsikologi, neurofisiologi, dan kajian pengolahan informasi.
3. Kurnia
Kurnia mengatakan bahwa prestasi belajar adalah aktivitas yang diperoleh pada saat berinteraksi dengan lingkungan. Adanya proses perkembangan usaha ini menghasilkan sebuah perubahan yang menjadi sebuah proses pembelajaran.
4. Kamus Besar Bahasa Indonesia
Berdasarkan KBBI, pengertian prestasi belajar merupakan penguasaan keterampilan yang diperoleh pada saat mata pelajaran dan dibuktikan dengan nilai tes yang diberikan oleh para pendidik. Sedangkan prestasi ini merupakan kemajuan yang diperoleh siswa pada masa tertentu.
5. Purwodarminto
Purwodarminto mengatakan bahwa prestasi belajar adalah standar yang diciptakan untuk mengukur pengetahuan seseorang. Tidak hanya dalam aktivitas belajar saja, prestasi juga dapat dinilai berdasarkan pekerjaan yang dilakukan dan memperoleh pencapaian yang bagus.
6. Winkel
Menurut Winkel, pengertian prestasi belajar adalah bukti keberhasilan yang diperoleh individu setelah menjalankan usaha belajar. Prestasi ini merupakan hasil maksimum yang sudah diperjuangkan sebelumnya.
7. Arif Gunarso
Pengertian yang digagas oleh Arif Gunarso berdasarkan prestasi belajar juga memiliki ide yang serupa dengan yang disampaikan oleh Winkel. Prestasi belajar dalam hal ini merupakan pencapaian seseorang atas usaha maksimum yang sudah dijalankan. Usaha maksimum ini terdiri dari usaha belajar yang dilakukan untuk memperoleh pencapaian.
8. Saifudin Anwar
Saifudin Anwar mengemukakan definisi prestasi belajar berdasarkan tujuannya. Adanya tes yang dilakukan oleh individu ini terdiri dari penggalian informasi yang digunakan untuk memperoleh keputusan. Tes inilah yang disusun secara sistematis yang memiliki kegiatan pendidikan formal.
Beliau juga mengatakan bahwa prestasi belajar dapat dicapai dan tidak dapat dicapai karena adanya proses pembelajaran. Setiap orang yang mengalami proses belajar akan melalui proses pengetahuan, pengalaman dan keterampilan.
9. Asmara
Menurut Asmara, definisi prestasi belajar adalah penguasaan keterampilan dan pengetahuan yang dikembangkan pada saat proses pembelajaran. Dalam hal ini dibuktikan melalui tes yang dilakukan oleh guru pada saat evaluasi.
10. Harjati
Harjati mengemukakan bahwa prestasi belajar adalah hasil usaha yang dilakukan untuk perubahan baik berupa keterampilan maupun pengetahuan melalui simbol. Simbol ini digunakan untuk menghasilkan perubahan yang dapat ditunjukkan melalui pencapaian hasil kerja dalam kurun waktu tertentu.
Pelajar yang aktif akan memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang lebih banyak dibandingkan pelajar yang pasif. Ketika dilakukan tes, maka pelajar yang aktif inilah yang akan mendapatkan prestasi atas usaha belajar yang diperoleh.
